Sono online le relazioni del convegno “Prima di tutti: la forza della comunità nella catena della sopravvivenza“ la cui pubblicazione è stato autorizzata dagli autori
- Chi formare: Cosa farebbero gli italiani di fronte a un arresto cardiaco? (S. Sampietro)
- Perché formare: Formare per agire (Lezione “ispirazionale”) (P. C. Rivoltella)
- Riconoscere: la perdita di coscienza, il gasping, le convulsioni, gli occhi aperti + Comunicare: l’operatore di centrale operativa e la tecnologia di supporto (G. Imbriaco)
- BLSD: ventilazione, piastre, superficie (L. Gamberini)
- Primo soccorso: disostruzione, pediatrico, “Stop the bleed” (F. Palmisano)
- Evidenze anche per formare: LG ERC su Educazione (T. Campanelli)
- Ad ognuno il suo: Kids Save Lives per le varie età (F. Semeraro)
- Come formare gli Istruttori laici: coinvolgere e motivare (K. Ranzato)
- La rete dei docenti di Scienze Motorie (G. Abate, A. Bianchi, P. D’Onofrio)
- Modelli a confronto regionali e nazionali (M. Borghi (Misericordie), N. Mancini (ANPAS), C. Venturi (CRI))
- Modelli a confronto locali (L. Carelli, R. Contarato, L. Dal Corso, L. Pecoraro, M. Pistillo, S. Ungaretti)
- Tutti hanno un ruolo: facilitare le abilità nella disabilità (R. Bonfiglioli)
- Attestare e non certificare: cosa e come (S. Di Marco)